Page 38 - Regle de la Mere Fondatrice et Constitutions Generales des MDC
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soient uniformisées en tout  aux écoles étatiques, pour ainsi garantir aux jeunes une culture adéquate
            et une formation humaine complète. Que le milieu scolaire soit imprégné d’esprit évangélique, de
            charité et de liberté, afin que la culture humaine soit en syntonie avec le message du salut et illuminée
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            par la foi .


                   Art. 130 – Que le même esprit apostolique anime nos écoles de formation professionnelle
            féminine. Que les méthodes soient toujours mises à jour, répondant aux attentes des temps et riches
            d’initiatives pour susciter de l’intérêt. Parallèlement à la formation professionnelle, que les sœurs
            donnent aussi une adéquate éducation religieuse et morale.


                   Art. 131 – L’action apostolique des religieuses doit impliquer les familles des élèves pour une
            collaboration efficace, afin que la graine semée trouve le terrain favorable pour son développement
            normal. Les rapports personnels et collectifs avec les parents doivent ainsi créer une entente commune
            et une complémentarité pour le devoir de formation très important.


                   Art.  132  –  Il  est  nécessaire  que  les  religieuses  éducatrices  aient  des  talents  spéciaux
            d’intelligence et  de cœur, qu’elles  soient  dotées d’une préparation soignée attestée par des  titres
            académiques appropriés, qu’elles soient expertes dans l’art pédagogique et qu’elles aient surtout une
            capacité  réelle  et  constante  de  renouvellement  et  d’adaptation,  associée  à  un  tact  et  à  un  amour
            vraiment maternel  .
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            LES ŒUVRES SOCIO-EDUCATIVES D’ASSISTANCE

                   Art. 133 - § 1. L’Institut accueille dans ses maisons, avec ouverture et disponibilité, l’enfance,
            l’adolescence et la jeunesse en difficulté, besogneuse de recevoir avec l’assistance matérielle, une
            solide formation humaine et chrétienne pour se préparer convenablement à la vie.

                   § 2. Que l’on leur donne aussi une préparation professionnelle qui ne les met pas en situation
            d’infériorité et qu’elle puisse, dans le même temps, leur garantir un avenir sûr.


                   Art. 134 – En outre, l’Institut est ouvert à l’accueil des étudiants qui, outre la sérénité et la
            tranquillité pour les études, désirent recevoir une formation sûre et complète.


                   Art. 135 – Que le milieu, pour ces jeunes, soit riche d’intimité chaleureuse dans laquelle plane
            l’esprit d’amour et de donation, de manière qu’elles n’aient pas à sentir le désagrément de vivre en
            dehors du milieu familiale.


                   Art. 136 – Que les anciennes élèves soient suivies avec l’esprit de vrai apostolat, qu’elles ne
            soient pas abandonnées à elles-mêmes, mais qu’elles soient soutenues dans les difficultés ; ainsi que
            l’on organise pour elles des rencontres périodiques dans notre milieu : récollections, cours d’exercices
            et qu’elles soient informées avec des revues appropriées de la vitalité de l’Institut.


                   Art. 137 – Une autre œuvre apostolique à laquelle sera bien que  les sœurs se donnent  avec


            26  Cf. G.E. 8
            27  Cf. G.E. 5
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